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宮川 涼
【小5社会】米づくりのさかんな地域を図解で総まとめ—米づくりの 1 年・工夫・課題と対策｜武蔵野個別指導塾
【小5社会】日本の国土と領土を図解で総まとめ—位置・範囲・領土をめぐる課題・地球儀と緯度経度｜武蔵野個別指導塾
【小4社会】特色ある地域のくらしを図解で総まとめ—国際交流・自然を生かす・昔の町並みを守る地域｜武蔵野個別指導塾
【小4社会】伝統や文化を受けつぐ地域を図解で総まとめ—伝統工業・祭り・受けつぐ工夫｜武蔵野個別指導塾
【小4社会】地域の発展に尽くした人々を図解で総まとめ—用水・開発・文化を伝えた先人と年表｜武蔵野個別指導塾
【小4社会】自然災害からくらしを守るを図解で総まとめ—地震・水害への備え・公助 共助 自助｜武蔵野個別指導塾
【小4社会】ごみのしょりと利用を図解で総まとめ—分別・清掃工場・リサイクル・3R｜武蔵野個別指導塾
【小4社会】わたしたちの県を図解で総まとめ—位置・地形・産業・交通と都道府県の見方｜武蔵野個別指導塾
【小3社会】昔の道具とくらしの変化を図解で総まとめ—道具の変化・くらしの移り変わり・年表の読み方｜武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
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