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漢検5級 部首と部首名—形が変わる部首を見つけて名前と対応させる練習|武蔵野個別指導塾

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水や心の形が漢字の中で変わる例を使い、部首の形と名前を行き来する練習で部首名を選びます。

よくあるのは、見慣れた部品を指させるのに、その名前が出てこない場面です。たとえば「海」の左側を見て、水と関係がありそうだと気づいても、解答欄に何を書けばよいか迷います。反対に「さんずい」という名前は覚えていても、漢字の中のどこを指すのか確かめないまま答えることもあります。形と名前を対にして、問いに合うほうを取り出す練習をしましょう。

部首名を問われたら何を見るか

部首は、漢字を分類して漢字辞典などで調べるときの手がかりになる部分です。漢字の中にはいくつもの部分が見えますが、見える部分がどれも部首になるわけではありません。まず字全体を見て、どの部分がその字の部首として扱われるかを確かめます。そのうえで、問題が形を求めるのか、名前を求めるのかを読みます。

出方の一つは「海の部首の名前をひらがなで書く」というものです。答えるのは漢字全体でも、左側の形でもなく、その形の名前です。もう一つは「部首がさんずいの漢字を候補から選び、番号で答える」というものです。こちらでは名前から形を思い出し、候補の中にその部首があるかを確かめます。さらに「水が部首として左側に置かれた形の名前」を問う場合もあります。元の形と字の中の形をつなげて考えます。

部首名を聞かれて「水」と答えると、関連する元の字を示したことにはなりますが、求められた名前をひらがなで書いたことにはなりません。逆に、部首の形を答える欄に「さんずい」と書いても、名前を答えたことになります。わかったつもりで先に書くより、解答欄へ入れるものを決めてから考えると、問いとの食い違いを防げます。

形と名前をつなぐ

「水」は単独の字として見る形と、「海」の左側にある「氵」という形が同じではありません。この左側の形を部首とするときの名前が「さんずい」です。水という字をそのまま探して見つからなくても、形が変わっていると考えれば対応をたどれます。「心」も同じように、「情」の左側では「忄」の形になり、この形の部首名は「りっしんべん」です。

図1のように、元の字、漢字の中の形、その形の名前を順につなぎます。右へ進む練習では形から名前を言い、左へ戻る練習では名前から形を思い出します。「水」と「心」を見比べると、名前の響きだけでなく、どの形と結び付くかが違うとわかります。

図1 水と心の変わった形と部首名の対応

図1にある「水」「心」は対応をつかむための出発点です。「氵」や「忄」がついた字を見たら、どちらの形かを区別し、名前まで言えるか確かめます。形が似ていると感じる場合には、左側を指で囲むようにして、残りの部分と分けて見てください。字全体をあいまいな印象で覚えるより、名前と結び付ける部分がはっきりします。

ただし、意味だけから部首を決める方法には注意が必要です。水に関係する意味を持つと感じても、その字の分類を確かめる前に必ずさんずいだとは決められません。字の中に見つけた形も、分類上の部首であることを確認して使います。名前が浮かばないときは、別の部品に名前を付けて埋めるのではなく、漢字辞典や協会の基準を調べて、形と名前を一緒に覚え直します。

また、部首名には、元の字の名前に近いものと、字の中の形や置かれ方に合わせたものがあります。ここで覚えるのは「水なら常に水と書く」という決まりではなく、「海」の部首の形が「氵」で、その名前が「さんずい」という対応です。何を答える問題かによって、同じ知識から取り出すものが変わります。

基本例題 海の部首名を答える

問題:「海」の部首の名前を、ひらがなで書きましょう。

まず、答えの形式に線を引くつもりで「部首の名前」「ひらがな」を読みます。漢字をもう一度書く問題でも、部首の形を写す問題でもありません。次に「海」全体を見て、部首として扱う部分を確かめます。左側の「氵」が部首です。残りの部分も字を作る大事な部分ですが、この問題の答えとして求められている部首ではありません。

次に、見つけた形を知っている名前につなぎます。「氵」は、水が左側に置かれたときに見られる形で、名前は「さんずい」です。水に関係しそうだという意味の手がかりは、形を思い出す助けになります。ただし、意味を言うだけでは名前の答えにならないので、最後はひらがなの名前まで進みます。

図2のように、字から形へ、形から名前へ進みます。答えは「さんずい」です。解答を問題に戻し、「海」の左側の形を指しながら名前を言えるかを確かめます。ひらがなの指定にも合っています。

図2 海の部首の形から名前を決める順序

図2の真ん中で止まり、「氵」と書いてしまう場合は、部首の形までは見つけられています。失敗した場所は字の分類ではなく、形から名前への移動です。解答を全部消して最初から考えるより、最後の矢印をたどって「この形の名前は何か」と問い直すほうが、直す場所が明確です。

一方、「海」の右側を先に囲んだ場合は、名前を暗記し直す前に、どちらが部首として扱われるかを確認します。左右の見た目の大きさは、部首を決める基準にはなりません。辞典の分類を確かめ、左側の形と名前を組にしてから、もう一度同じ問いに戻ります。

少し難しい例題 名前から漢字を選ぶ

問題:部首が「りっしんべん」の漢字を、次のアからウまでから1つ選び、記号で答えましょう。ア 海 イ 情 ウ 花

今度は漢字から名前を答えるのではなく、名前から部首の形を思い出します。りっしんべんは「忄」です。まず候補を見比べる前に、この形を頭に置きます。候補に含まれる見覚えのある字だけを選ぶと、名前に対応した形を確かめたことにならないからです。

アの「海」の部首は「氵」で、さんずいです。イの「情」は左側が「忄」で、りっしんべんです。ウの「花」の部首は「艹」で、くさかんむりです。したがって答えは「イ」です。指定どおり記号で書き、イの字に戻って、左側の「忄」と名前をもう一度対応させます。

この問題で迷いやすいのは、「心」という元の字の形をそのまま探すところです。「情」の左側には「心」という字形はありませんが、形が変わった「忄」があります。また、「花」の上側にも目立つ形がありますが、それは「艹」であり、問われた名前とは別です。候補を外すときも「なんとなく違う」ではなく、それぞれの部首の形と名前を確かめます。

基本例題では「海」から「さんずい」へ進みました。ここでは「りっしんべん」から「忄」を思い出して候補を探します。逆向きにたどれなければ、名前と形の対応が片道の暗記になっている可能性があります。形を見て名前を言う練習と、名前を聞いて形を選ぶ練習を交互にすると、どちらで止まるかが見えてきます。

間違いを直す 形で答えるか名前で答えるか

基本例題の「海」の部首名を問われて、「氵」と答えたとします。これは部首として見る場所を取り違えた答えではありません。形を見つけた段階で終え、求められた名前に変えなかったことが原因です。問題の「名前」を囲み、「氵の名前はさんずい」と声に出してから、ひらがなで書き直します。

図3のように、誤答の中に正しく見つけた形がある場合は、その部分を手がかりにします。何もわからなかったと考える必要はありません。どの段階まで進んでいたかを分けると、次にすることがわかります。

図3 部首の形で止まった答えを名前へ直す流れ

図3とは別に、「水」と答えた場合も考えます。水という元の字と「氵」の関係を思い出せていますが、やはり名前を求める問いには答えていません。「水」から「氵」へ、さらに「さんずい」へと順にたどり、最後に指定された形で書きます。元の字、変わった形、名前を同じものとして混ぜないことが修正の要点です。

「りっしんべん」と「さんずい」を入れ替えた場合は、答える形式は合っていますが、形と名前の対応が違います。この場合は、ひらがなの書き直しだけで終わらせず、「忄」と「氵」を並べて見比べます。それぞれの名前を言い、次に名前を聞いて指さす練習をします。形から名前、名前から形の両方を確かめると、入れ替えに気づきやすくなります。

部首ではない右側の部分を選んだ場合には、名前を無理に当てはめないでください。まず字全体を辞典で調べ、その字がどの部首に分類されるか確認します。部首以外の部分も漢字を作っていますが、部品であることと、その字の部首であることは同じではありません。分類を確かめてから名前を言う順序に戻します。

練習問題 形と名前を行き来する

次の問題を先に解いてから、下の答えを見ましょう。部首名はひらがなで書き、選択問題は記号で答えます。問題ごとに、形を探すのか名前を書くのかを確認してください。

  1. 「池」の部首の名前を、ひらがなで書きましょう。
  2. 「快」の部首の名前を、ひらがなで書きましょう。
  3. 部首が「くさかんむり」の漢字を、アからウまでから1つ選び、記号で答えましょう。ア 紙 イ 茶 ウ 泳
  4. 「話」の部首の名前を、ひらがなで書きましょう。

答えと考え方

1の答えは「さんずい」です。「池」の左側にある「氵」を部首として取り出し、その形の名前を答えます。池という字を問題に戻して見ると、左側の形と答えた名前が対応しています。「水」と書いた場合は元の字を思い出せていますが、問いが求めるひらがなの名前まで書き直します。

2の答えは「りっしんべん」です。「快」では左側の「忄」が部首になっています。心との形の対応を確かめてから、名前を書きます。さんずいと迷ったときは「池」の「氵」と比べ、どちらの形を指したかを確かめましょう。快の左側と答えた部首名が結び付けば、問いに戻って見直せます。

3の答えは「イ」です。くさかんむりの形「艹」を思い出して各字を見ます。「茶」の上側にその形があります。「紙」の部首はいとへん、「泳」の部首はさんずいなので、どちらも指定の名前とは合いません。選んだ記号を字に戻し、「茶」の上側と名前の対応を確かめます。部首を見ずに植物に関係する意味だけで選んだ場合も、形と分類に戻って確認してください。

4の答えは「ごんべん」です。「話」の左側の「言」が部首で、その名前をひらがなで書きます。元の字と同じように見える形もあります。形が必ず大きく変わると考えず、その字の部首の形と名前を確認することが大切です。「言」と書いて止まった場合は、形から名前への最後の一歩を補います。

4問を見直すときは、正解の数だけで終えず、間違えた理由を分けます。形が見つからなかったのか、形は見つけたが名前が出なかったのか、名前はわかっていたが記号やひらがなの指定を見落としたのかで、次に確かめる場所が変わります。答えを見たあとに問題を隠さず、元の字と解答を並べて対応を説明できるか試してください。

練習後にもう一度取り組むときは、答えの欄を隠して、問題にある字から考え直します。前に見た答えをそのまま写せても、形と名前を結び付けられるとは限りません。名前から選ぶ問題では、選んだ字だけでなく、残りの候補の部首も確かめると、選択の理由が明確になります。間違えた場合には、どの形を見てどの名前を思い出したかを言葉にしてから、対応を修正します。

覚えておくこと

部首は漢字を分類する手がかりで、見える部品がどれも部首とは限りません。
元の字と漢字の中の形が違うときも、形と名前を組にして覚えます。
問いが形、名前、記号のどれを求めるかを先に読みます。
答えたら元の字に戻り、部首の形と名前の対応を確かめます。

どこで止まったかを見分ける

お子さまが答えに迷ったときは、すぐに名前を教える前に、問題文の指定を読めるか、字の中の部首を指せるか、指した形の名前を言えるかを順に確かめます。形を指せるのに名前が出なければ、その形と名前の対応を練習します。名前を言えるのに別の形を指すなら、似た形を並べて見比べます。

個別指導では、答えを口で言ったあと、求められた形式で書けるかも見ます。書けたら字に戻して指さし、説明と解答が一致するかを確かめます。部首名は、形を確かめて初めてその字と結び付きます。

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