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高校古文 源氏物語の場面別読解


高校古文 源氏物語 薄雲・姫君との別れ—親子を結ぶ敬語と涙の描写から養育の事情を読む|武蔵野個別指導塾

高校古文 源氏物語 蓬生・雨中の再訪—荒れた邸の描写と敬語から待つ人物の思いを読む|武蔵野個別指導塾

高校古文 源氏物語 澪標・住吉詣—同じ場所にいる人物の視点を分けて隔たりを読む|武蔵野個別指導塾

高校古文 源氏物語 明石・琴の音—音を聞く人物と身分へのためらいを敬語から読む|武蔵野個別指導塾

高校古文 源氏物語 明石・嵐と夢告—夢と伝言を区切って移動を決める理由を説明する|武蔵野個別指導塾

高校古文 源氏物語 須磨・雁の声—情景から和歌へのつながりをたどり孤独の根拠を読む|武蔵野個別指導塾

高校古文 源氏物語 須磨・都との別れ—別れの贈答と助動詞から残る人と去る人を区別する|武蔵野個別指導塾

高校古文 源氏物語 賢木・野宮の別れ—榊と和歌の応答から訪問を受ける側の心情を読む|武蔵野個別指導塾

高校古文 源氏物語 葵・物の怪の訴え—声の主と敬語の主語を分けて恨みの表現を読む|武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
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