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情報I 情報通信ネットワークとデータの活用
学校でも家でもない、第三の机。ここで口を開いた子から、伸びていく。
勉強できない子をつくらない、放置しない。武蔵野個別指導塾で、今日から変わる。
高校情報I 相関と因果の読み取り—集団を分けた比較から第三の要因と結論の限界を考える｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 回帰直線と残差—予測値との差から直線の当てはまりと使える範囲を読む｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 相関係数の計算—平均との差から求める値と散布図の傾向を照合する｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 散布図の作り方—二量の対応を保って点の配置と例外を読み取る｜武蔵野個別指導塾
高校情報I グラフの選択と尺度—比較したい量から軸と分母を点検し表現を選ぶ｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 四分位数と箱ひげ図—分位点の規則と元の分布を照らして比較の限界を読む｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 分散と標準偏差—平均との差を二乗する理由と単位の違いを説明する｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 平均値と中央値—分布と重みを確かめて代表する値を選び直す｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 度数分布とヒストグラム—階級の境界と幅をそろえて分布の形を読み取る｜武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
電話は年中無休。365日、24時間、お電話可能。