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英検 英文要約を掘り下げる


英検 英文要約の対比の重み—両側の情報量を原文に合わせて要約へ振り分ける|武蔵野個別指導塾

英検 英文要約の範囲の保持—一部と全体や可能性と断定の違いを残して書く|武蔵野個別指導塾

英検 英文要約の指示語の復元—代名詞が指す内容を補って単独でも伝わる文にする|武蔵野個別指導塾

英検 英文要約の発言の帰属—賛成側と反対側の主張を混ぜずに要点へ戻す|武蔵野個別指導塾

英検 英文要約の因果の段階—原因と途中の変化と結果をたどって短くまとめる|武蔵野個別指導塾

英検 英文要約の具体例の役割—削れる例と説明を支える条件を対照して判断する|武蔵野個別指導塾

英検 英文要約の隠れた主題—共通する説明を束ねて明示されない中心を言葉にする|武蔵野個別指導塾

英検 英文要約の段落の役割—導入と理由と課題を分けて原文の見取り図を作る|武蔵野個別指導塾

英検 英文要約の文の骨格—長い修飾を外して誰が何をする説明かを取り出す|武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
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