「論理・表現Ⅰ」が下がったと言われたら—高校英語の新しい科目名から、読む・書く・話すのどこで止まったかを見分ける

高校の英語は、親の時代と科目の名前が変わっています。名前がわからないと、子どもが「英語がやばい」と言ったとき、どこで止まっているのかが見えません。まず名前を対応させ、止まった場所を五つのうちの一つに絞ってください。そこから、頼むことが決まります。

返ってきた答案の、知らない科目名

※以下の場面は、状況を考えるための架空の例です。

高校一年の秋、定期テストの答案が返ってきます。子どもが机の上に置いていった答案の束を、親はそっとめくります。数学Ⅰ、物理基礎、歴史総合。そして英語の答案が、二枚あります。

一枚の右上には「英語コミュニケーションⅠ」。もう一枚には「論理・表現Ⅰ」。親は、どちらが昔の何にあたるのかがわかりません。点数は、二枚で大きく違っています。

夕食のときに聞いてみると、子どもは「コミュ英はそこそこ。論表がやばい」と言います。略し方も、親の知らない言葉です。「論表って、文法のこと？」と聞くと、子どもは少し考えてから答えます。「文法もあるし英作文もあるし、話すのもある」。

親は、そこで会話を続けられなくなります。何がやばいのかが、わからないからです。結局、「とにかく英語は大事だから」と言って終わる。子どもは、うなずいて部屋に戻ります。

この「とにかく英語」が、もったいない言葉です。英語は、止まっている場所によって、やるべきことがまるで違う科目だからです。

名前の対応表

高校の科目は、2022年度に入学した生徒から新しい学習指導要領に変わりました。出典は文部科学省の「高等学校学習指導要領の改訂のポイント」です。

英語について、1年生の共通の科目として示されている名前と、親の時代の名前との対応は次のとおりです。

• 英語コミュニケーションⅠ（昔の「コミュニケーション英語」）
• 論理・表現Ⅰ（昔の「英語表現」）

昔の「英語表現」を覚えている親なら、論理・表現Ⅰがそれにあたると考えてください。昔の「コミュニケーション英語」は、英語コミュニケーションⅠになりました。

どの学年でどの科目をどのくらい学ぶか、授業でどの教科書を使い、何に時間をかけるかは、学校によって違います。この記事では、それぞれの科目の授業の中身を決めつけて書くことはしません。わが子の学校の時間割と、教科書の表紙と、答案の右上に書かれた科目名を、そのまま見てください。

名前を対応させるだけで、親子の会話は一歩進みます。「論表がやばい」と言われたら、「昔でいう英語表現のほうだね」と返せる。返せると、次の質問ができます。「その答案の、どの問題で点を落とした？」

「英語がわからない」を、五つの場所に分ける

英語で止まっている場所は、おおむね次の五つのどれかです。答案を一枚ずつ見ながら、どこに印がつくかを確かめてください。

一つ目は、単語です。長文の中に知らない単語が多すぎて、文の意味がつながらない。答案では、和訳の問題で空欄が多い、選択肢の単語の意味がわからずに勘で選んでいる、という形で表れます。

二つ目は、文法です。単語は知っているのに、文の形がつかめない。どこまでが主語で、どれが動詞かがわからない。答案では、並べかえの問題や、空欄に入る語を選ぶ問題で、点を落としています。

三つ目は、長文の読み方です。一文ずつなら意味がわかるのに、段落になると何の話かを見失う。答案では、本文の内容と合うものを選ぶ問題や、筆者の言いたいことを問う問題で崩れています。

四つ目は、書くことです。読めばわかるのに、自分で英文を書こうとすると手が止まる。答案では、英作文の問題が白紙のまま、または日本語の語順をそのまま英語へ置きかえた文になっています。

五つ目は、話すことと聞くことです。答案にははっきり表れにくいのですが、授業の中の発表や、聞き取りの問題で苦しんでいることがあります。子どもが「授業で当てられるのがいやだ」と言うときは、ここを疑ってください。

一枚の答案に、いくつもの場所の印がつくこともあります。そのときは、いちばん手前の場所から順に見てください。単語が足りなければ、文法の問題と長文の問題の両方が崩れます。手前の穴を埋めないまま奥の穴に取りかかると、どちらも埋まりません。

誰が隣に座るのか

武蔵野個別指導塾の授業は、講師1名と生徒1名の完全マンツーマンです。1対2で講師が二人のあいだを行き来する巡回型ではありません。1回の授業は90分です。

英語のどこで止まっているかを切り分けるには、答案だけでなく、子どもが問題を解いている手元を見る必要があります。どの単語の前で読む速さが落ちるか。どこで文を区切って読んでいるか。英作文で、最初の一語を書くまでにどれくらいかかるか。隣に一人だけが座っていれば、その動きも相談の手がかりになります。

講師陣は次のような人たちです。

• 大学教員・大学の非常勤講師
• 在野の哲学者・元研究者（修士号・博士号取得者）
• 現役の難関国立大学の学生（東京大学・一橋大学・東京外国語大学・東京農工大学など）
• 私立大学医学部の学生
• 東京大学・早稲田大学・慶應義塾大学の修士課程・博士課程の大学院生
• 現役の中学校の非常勤講師

講師は専門の科目を担当制で受け持つ業務委託の形で、アルバイト講師はいません。英語は英語の担当が座ります。

武蔵野個別指導塾は、英検対策も行っています。学校の英語の止まった場所と、英検の準備を、同じ90分の中でどう組み合わせるかも、入塾前カウンセリングで相談できます。

医学部や医療系を志望する高校生には、代表講師の藤崎 史朗が医療英語を受け持つこともできます。藤崎の担当科目は、国語、小論文、総合型選抜対策、医療英語、芸術教育です。

止まった場所ごとに、頼むことを決める

止まった場所が一つに絞れたら、1対1の90分で何を頼むかを決めます。

単語で止まっているなら、覚え方を頼んでください。武蔵野個別指導塾の授業では、アクティブリコール（何も見ずに思い出す練習）と間隔反復を明示的に採用しています。単語は、一度覚えて終わりではなく、間をあけて何も見ずに思い出すことで残ります。その間隔と順番を、講師と一緒に決めます。

文法で止まっているなら、文の形の見方を頼んでください。文法は、規則を覚えることより、目の前の英文に規則を当てはめて形を見ることのほうが難しいものです。隣で一文ずつ区切りながら、どこで形を見失うかを確かめます。

長文で止まっているなら、段落のつながりの読み方を頼んでください。一文ずつ訳すことと、段落の言いたいことをつかむことは、別の力です。

書くことで止まっているなら、論理・表現Ⅰの答案を持ってきてください。白紙の英作文は、どこで手が止まったかがわかりません。書きかけてやめた跡がある答案のほうが、ずっと多くを教えてくれます。

話すことと聞くことで止まっているなら、その苦しさを、まず言葉にするところから始めてください。1対1の90分は、ほかの生徒の目がない場所です。英語を口に出すことへの気持ちの重さが、少し軽くなる子もいます。

通い方と月謝の行

対面の時間割は次のとおりです。

• 4限 15:00〜16:30
• 5限 16:40〜18:10
• 6限 18:20〜19:50
• 7限 20:00〜21:30

オンライン授業（Zoom）は、10:00から24:45までのあいだで組めます。教室はJR中央線・武蔵境駅から徒歩30秒です。毎月の第5週は閉室で、授業はありません。塾の許可があれば24時間使える自習室があり、テキストは1500冊以上あります。

高校生の月謝は、週1回の月額で次のとおりです（税抜／税込）。

• 高1高2 33,980円／37,378円
• 高3 34,980円／38,478円
• 大学受験 39,980円／43,978円

入塾のときに入塾金25,000円（税込27,500円）と登録料5,000円（税込5,500円）がかかり、諸経費は毎月5,000円（税込5,500円）です。どの行になるかは、入塾前カウンセリングで確かめてください。支払いはクレジットカード決済で、授業開始日の1週間前までに決済します。

入塾前カウンセリングで確かめること

入塾の前には、無料の事前診断テストと入塾前カウンセリングを受けられます。英語で止まっている高校生なら、次のものを持ってきてください。

• 英語コミュニケーションⅠと論理・表現Ⅰの、直近の定期テストの答案
• 学校で使っている教科書と、配られている単語帳
• 英検を受けているなら、その結果

そのうえで、次のことを確かめてください。

• 五つの場所のうち、どこから手をつけるか
• 学校の定期テストと英検の準備を、どう並べるか
• どの月謝の行になるか
• どの時間帯に90分を置くか

よくある質問

Q. 論理・表現Ⅰと英語コミュニケーションⅠの、どちらを優先すべきですか。 A. 点数の低いほうではなく、止まった場所の手前にあるほうから始めてください。単語や文法で止まっているなら、どちらの科目にも効きます。答案を持ってきていただければ、一緒に切り分けます。

Q. 英作文が白紙のまま出てきます。何から始めればよいですか。 A. まず、書きかけてやめた跡を残すことから始めてください。一語だけでも書いた答案のほうが、どこで手が止まったかがわかります。

Q. 英検の対策と、学校の英語は一緒にできますか。 A. 武蔵野個別指導塾は英検対策も行っています。同じ90分の中でどう組み合わせるかは、入塾前カウンセリングで相談してください。

Q. 授業の様子は、親にも伝えてもらえますか。 A. LINEでの学習管理と保護者面談があります。どの場所で止まり、どこまで埋まったかを受け取ることができます。

Q. 国語の科目名も変わったと聞きました。 A. 国語は、昔の「現代文」が「現代の国語」に、昔の「古典」が「言語文化」になりました。国語の切り分け方は、別の記事にまとめています。

まとめ 名前を対応させ、答案に印をつけ、一つに絞る

高校の英語は、昔の「英語表現」が論理・表現Ⅰに、昔の「コミュニケーション英語」が英語コミュニケーションⅠになりました。名前を対応させるだけで、「英語がやばい」から一歩進んだ会話ができます。

そのうえで、答案を見て、単語・文法・長文・書くこと・話すことと聞くことの五つのうち、どこに印がつくかを確かめる。いちばん手前の場所を一つに絞り、1対1の90分で何を頼むかを決める。

教室は東京都武蔵野市境2-2-3 渡辺ビル4F、JR中央線・武蔵境駅から徒歩30秒です。電話は0422-27-7828で、365日・24時間受け付けています。メールはmusashinokobetu.daily@gmail.comです。英語の答案を二枚、持ってきてください。

同じ分野のほかの記事

• 講師陣の出身を読む—大学教員から医学部の学生まで、誰が隣に座るのか｜武蔵野個別指導塾
• 代表講師・藤崎史朗の経歴—予備校の教壇と出題者の机を知る国語の専門家｜武蔵野個別指導塾
• 完全マンツーマンと巡回型は何が違うのか—90分のうち、講師の目が離れる時間｜武蔵野個別指導塾
• 担当制の業務委託講師で変わること—アルバイト講師のいない教室の授業の組み方｜武蔵野個別指導塾
• 総合型選抜は宮川と藤崎の二人で見る—研究計画書と入試現代文、二つの目｜武蔵野個別指導塾
• 入試問題を作る側から見た入試—設問は受験生に何を求めているのか｜武蔵野個別指導塾
• 医学部・医療系を目指す高校生の小論文と医療英語—隣に座るのは誰か、入塾前に科目の頼み方を決める
• 90分の中で何が起きているのか—思い出す練習と間隔をあけた復習を、入塾前に確かめるための手引き
• 「論理国語」「現代の国語」と言われても—高校の国語の新しい科目名から、わが子が止まった場所を切り分ける