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高校古文 主要作品の場面読解
学校でも家でもない、第三の机。ここで口を開いた子から、伸びていく。
勉強できない子をつくらない、放置しない。武蔵野個別指導塾で、今日から変わる。
高校古文 奥の細道の平泉—地の文と俳句を対応させて過去と眼前の景色の重なりを読む｜武蔵野個別指導塾
高校古文 徒然草の射手—二つの矢への心構えと師の言葉から論理のつながりを読む｜武蔵野個別指導塾
高校古文 徒然草の仁和寺—同行者への思い込みと結末の評言から誤読の原因を読む｜武蔵野個別指導塾
高校古文 平家物語の敦盛—呼び止めから名乗りまでの言動を追い熊谷のためらいを読む｜武蔵野個別指導塾
高校古文 宇治拾遺物語のこぶ取り—二人の翁の行動と結末を対照して違いを読む｜武蔵野個別指導塾
高校古文 方丈記の草庵—住まいの描写と自問から閑居への満足と執着を読み分ける｜武蔵野個別指導塾
高校古文 方丈記の冒頭—流れと泡の比喩を人と住まいへ対応させて無常観を読む｜武蔵野個別指導塾
高校古文 今昔物語集の羅城門—盗人と老婆の応答から行動の理由と結末を読み解く｜武蔵野個別指導塾
高校古文 宇治拾遺物語の絵仏師—良秀の行動と周囲の反応から語り手の評価を考える｜武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
電話は年中無休。365日、24時間、お電話可能。