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百人一首を1首ずつ読み解く その1
学校でも家でもない、第三の机。ここで口を開いた子から、伸びていく。
勉強できない子をつくらない、放置しない。武蔵野個別指導塾で、今日から変わる。
百人一首の学校のテストでの問われ方—訳と文法と心情説明を設問の条件から書き分ける｜武蔵野個別指導塾
百人一首の読み方の手順—原文から語釈と文法を経て解釈へ進む道筋を作る｜武蔵野個別指導塾
百人一首の部立と題材—季節や恋の歌を言葉の根拠から分類して読む｜武蔵野個別指導塾
百人一首の歌の並び—作者の時代と隣り合う歌の関係を区別して読む｜武蔵野個別指導塾
百人一首の成立と撰者—定家と色紙和歌の関係を資料の確かさから整理する｜武蔵野個別指導塾
百人一首25番「名にし負はば」—逢坂山のさねかづらから逢う手だてへの願いを読む｜武蔵野個別指導塾
百人一首24番「このたびは」—紅葉を幣に見立てる旅と祈りの表現を読む｜武蔵野個別指導塾
百人一首23番「月見れば」—自分だけではない秋に募る悲しさを読み取る｜武蔵野個別指導塾
百人一首22番「吹くからに」—草木と嵐の名を結ぶ言葉遊びの仕組みを読む｜武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
電話は年中無休。365日、24時間、お電話可能。