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小学理科 単元解説
小学 3〜6 年の理科の全単元を 1 記事 1 単元で、図と例題つきに解説する連載
学校でも家でもない、第三の机。ここで口を開いた子から、伸びていく。
勉強できない子をつくらない、放置しない。武蔵野個別指導塾で、今日から変わる。
【小学理科】観察と実験の進め方を図解で総まとめ—予想・条件をそろえる・器具の使い方・記録と考察｜武蔵野個別指導塾
【小6理科】土地のつくりと変化を図解で総まとめ—地層・化石・火山・地震｜武蔵野個別指導塾
【小6理科】水よう液の性質を図解で総まとめ—酸性・中性・アルカリ性・リトマス紙・金属をとかす｜武蔵野個別指導塾
【小6理科】生き物と環境を図解で総まとめ—食べる食べられる・空気と水のつながり・人と環境｜武蔵野個別指導塾
【小5理科】ふりこの動きを図解で総まとめ—1 往復の時間と長さ・おもり・ふれはば｜武蔵野個別指導塾
【小学理科】小学理科の全体地図—生命・地球・物質・エネルギーのつながりと中学理科への橋｜武蔵野個別指導塾
【小6理科】月と太陽を図解で総まとめ—月の形の変化と位置関係・太陽の表面｜武蔵野個別指導塾
【小6理科】てこのはたらきを図解で総まとめ—支点・力点・作用点とつり合いの決まり｜武蔵野個別指導塾
【小6理科】植物のつくりとはたらきを図解で総まとめ—水の通り道・蒸散・でんぷんと日光｜武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
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