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高校の定期テスト 情報I 単元別
高校情報I 画像のデジタル化—画素数と階調から圧縮前のデータ量を求める｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 文字のデジタル表現—文字コードと文字数からデータ量の条件を読む｜武蔵野個別指導塾
高校情報I ビットと情報量—表せる種類と必要な桁数を条件から求める｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 16進数と2進数—桁のまとまりを対応させて表記を変換する｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 2進数と10進数—位取りと割り算から整数を相互に変換する｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 情報デザインと伝達—配置と表現を見直して伝えたい内容を読み取りやすくする｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 情報の構造化—分類と階層を使って必要な情報にたどり着ける形にする｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 情報モラルと個人情報—公開する範囲と同意を場面ごとに判断する｜武蔵野個別指導塾
高校情報I メディアと情報の信頼性—発信元と根拠を比べて資料の読み方を決める｜武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
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