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情報I コンピュータとプログラミングを掘り下げる
学校でも家でもない、第三の机。ここで口を開いた子から、伸びていく。
勉強できない子をつくらない、放置しない。武蔵野個別指導塾で、今日から変わる。
高校情報I モデルの妥当性—条件を変えて予測のずれと使える範囲を確かめる｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 確率モデルと乱数—試行条件を固定して理論上の割合と実験値を比べる｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 確定モデルのシミュレーション—更新の順と時間刻みから状態の変化を追う｜武蔵野個別指導塾
高校情報I モデル化の考え方—目的から残す条件と省く条件を決めて限界を説明する｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 探索と整列の比較—同じ入力で操作数を測り前提と効率を説明する｜武蔵野個別指導塾
高校情報I バブルソート—隣同士の交換を追って一巡で確定する位置を説明する｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 選択ソート—未整列の範囲から最小の位置を選び確定部分を広げる｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 二分探索—整列済みの範囲を狭めて終了条件と更新を確かめる｜武蔵野個別指導塾
高校情報I 線形探索—見つからない場合と重複がある場合の出力を設計する｜武蔵野個別指導塾
本気になった日が、入塾の日。
お子様の教育、迷ったら「丸投げ」してください。必ず、期待以上の結果で返します。武蔵野で育む、武蔵境で学ぶ。
電話は年中無休。365日、24時間、お電話可能。