【資料】【塾や先生にお任せはNG】生成AIと総合型選抜入試の在り方の変容（志望理由書編）｜志望校比較と出願準備のチェック表

生成AI時代における総合型選抜と志望理由書の在り方

この動画で分かること

本資料は、受験ジャーナリストの杉浦由美子氏による記事や、早稲田大学国際教養学部の事例を基に、生成AIの普及に伴う総合型選抜入試の変化を解説するものです。従来、事前提出が一般的だった志望理由書について、AIによる代筆や過度な依存を防ぐため、試験当日にその場でエッセイを課す動きが出ている現状を伝えます。これにより、単なる書類作成能力だけでなく、限られた時間内で論理的に思考し、自分の言葉で文章を構成する「書く力」がより重視されるようになります。また、塾や学校の先生による添削や代筆に頼るのではなく、受験生自身が研究テーマを理解し、自分の言葉で表現できる準備の重要性を説いています。

データの要点

1. 早稲田大学国際教養学部は、2026年度の総合型選抜入試から、出願書類としての志望理由書の提出を廃止する方針を示した。

2. 代わりに、試験当日の会場で志望理由書に関するエッセイを課す形式に変更される。

3. この変更の背景には、ChatGPTなどの生成AIを用いた志望理由書の丸投げ作成が増加している状況がある。

4. 生成AIを完全に禁止するのではなく、情報収集や構成案作成の補助として活用し、最終的な文章は自分で書き上げる能力が求められる。

5. 志望理由書の作成は、小論文の訓練と一体のものとして捉え直す必要がある。

6. 志望理由書の基本構成は、「高校時代に何をしたか」「大学で何を研究したいか」「将来どう活かすか」の3点で構成される。

7. 特に「大学で何を研究したいか」という部分について、深く掘り下げて記述できるかが評価の鍵となる。

8. 塾や予備校による代筆や過度な添削に依存する姿勢は、今後は通用しなくなる可能性が高い。

志望校比較の観点チェック表

出願準備チェック表

よくある誤解と答え

**誤解1：志望理由書は塾や先生に添削してもらえば十分である。**

**答え：** 塾や先生による代筆や過度な添削は、本人の思考力が問われる試験当日の対策にはなりません。重要なのは、自分で構成し、自分の言葉で書ける能力を養うことです。

**誤解2：生成AIを使って志望理由書を作成すれば合格できる。**

**答え：** AIによる丸投げ作成は検出されるリスクがあり、また試験当日にその場で書く形式が増えています。AIはあくまで情報収集や構成の補助として使い、最終的な文章は自分で書き上げる必要があります。

**誤解3：志望理由書と小論文は別々に準備すべきである。**

**答え：** 試験当日にエッセイを課す形式が増えているため、志望理由書の作成と小論文の訓練は一体のものとして捉え、論理的に文章を書く力を総合的に鍛える必要があります。

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