【資料】【衝撃】一般の総合型選抜の対策塾で半年以上かかることを３秒で終わらせる（Ch｜志望校比較と出願準備のチェック表

意思決定用資料：生成AI活用による志望理由書作成の現状と課題

本資料は、武蔵野個別指導塾の宮川涼氏が紹介した、生成AI（ChatGPT等）を用いた志望理由書の作成プロセスに関する動画の内容を基に、受験生が意思決定を行うための情報を整理したものです。動画では、AIが短時間で志望理由書のドラフトを生成する様子が示されていますが、同時にAIが生成する情報の正確性や、人間による検証の必要性についても言及されています。以下に、動画から読み取れるデータ、比較観点、準備事項、およびよくある誤解をまとめます。

この動画で分かること

動画では、生成AIに対して「特定の大学・学部・学科での志望理由書を1200文字で書く」という指示を与えるだけで、構成案が瞬時に出力される様子が確認できます。生成された文章は、メディア論や社会学に関する関心、過去の歴史的事例（1930年代のプロパガンダ映像など）、現代のSNS環境との関連性、そして高校での活動実績（文芸部、ボランティア）を組み合わせた構成となっています。

しかし、動画内で講師が指摘している通り、AIが生成した内容には事実誤認が含まれています。具体的には、引用すべき教授名や著作名、あるいは所属大学名などが誤って出力されるケースが確認されています。これは、AIが学習データに基づいて「もっともらしい」文章を生成する性質上、固有名詞や学術的な詳細において幻覚（ハルシネーション）を起こす可能性を示唆しています。したがって、AIはあくまで「たたき台」を作成するツールであり、最終的な内容の正確性担保と、受験生自身の経験との整合性確認は人間が行う必要があることが分かります。

志望校比較の観点チェック表

AIが生成した文章を評価し、自身の志望校との適合性を確認するための観点です。AIの出力は汎用的な表現になりがちであるため、以下の観点で「自分の場合」との差異を埋める作業が不可欠です。

出願準備チェック表

AIを活用する場合でも、出願書類の完成には時間と確認作業が必要です。動画の事例から導き出される準備段階のチェック項目です。

よくある誤解と答え

動画の内容およびAI活用の現状に基づき、受験生が陥りやすい誤解と、その正しい理解を整理します。

1. 誤解：AIに指示を出せば、そのまま提出できる完成度の高い志望理由書が作成される。

答え：AIは事実誤認（誤った教授名や著作名など）を含んだ文章を生成することがある。動画内でも、引用すべき人物や所属が間違っている事例が確認されており、そのまま提出すれば事実誤認として減点されるリスクが高い。必ず人間が事実確認と加筆修正を行う必要がある。

2. 誤解：AIが生成した文章は、自身の経験や関心を正確に反映している。

答え：AIは一般的なパターンに基づいて文章を構成するため、受験生固有の経験との結びつきが弱かったり、論理が飛躍していたりすることがある。動画の例では、高校での活動と学問的関心の関連性がやや表面的に処理されている。自身の具体的なエピソードを詳細に記述し、論理を補強する作業が必須である。

3. 誤解：AIを使うことで、対策期間を大幅に短縮でき、他の準備を省略できる。

答え：AIでドラフト作成の時間は短縮できるが、事実確認、論理の精査、自身の経験との整合性確認には時間がかかる。動画では「3秒で終わる」という表現が使われているが、これはあくまで生成速度であり、質の高い書類を作るための総作業時間ではない。むしろ、AIの出力を批判的に検討する能力が求められる。

無料相談

武蔵野個別指導塾では、生成AIの活用方法や、志望理由書の添削に関する相談を受け付けています。AIが生成した内容の妥当性確認や、自身の経験と学問的関心の結びつけ方について、専門的な視点からのアドバイスを受けることが可能です。個別の状況に応じた指導を通じて、出願書類の完成度を高めるための支援を提供しています。